2024年暑假，美术学院环境设计教研室组织专业教师进行了国家智慧教育公共服务平台暑期教师研修班的学习，并进行了集中讨论，交流学习心得。
通过集中讨论总结，老师们纷纷表达了自己的学习心得体会。
首先，通过远程研修，观念得到进一步更新，更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，其内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进教学上不断成长的一次培训。
通过远程研修，老师们学到了先进的教学理念，专家讲座的内容，让老师们了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，为今后的课堂教学工作指明了方向。
远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，这些老师的学习精神值得我们努力学习。他们的文章观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀，让我们感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，老师们一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。
通过远程研修，激励自身成长，展望未来。培训是短暂的，但收获是充实的。这一次培训活动后，老师们要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。
总之，在今后的工作中，环境设计教研室的老师们，还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改进教学方法，使自己真正成为一名骨干教师。
图文：美术学院环境设计教研室
初审：杨雨 朱羿文 复审：王梦琪 终审：陈菲菲