为浓厚科创竞赛氛围，助力学生明晰赛事方向、精进备赛能力、树立成长目标，11月11日，美术学院在1501教室顺利开展竞赛经验分享会暨双创大讲堂活动。本次活动由王梦琪老师主持，双创指导教师肖楠及多名获奖优秀学子分享实战经验，为全院学子带来干货十足的竞赛指导课堂。
活动伊始，长期深耕竞赛与双创指导工作的肖楠老师结合美术类专业特色指出，艺术创作能力离不开实战打磨，各类学科竞赛、双创赛事是锤炼专业本领、积累作品成果、拓宽创作视野的重要平台。她鼓励同学们跳出舒适圈，摒弃畏难情绪，主动参与赛事实践，以赛促学、以赛促长，在竞赛中突破自我、沉淀成长。
随后，不同年级的优秀学子依次分享参赛心得与备赛技巧。国家奖学金获得者、大四学子孙文宗结合自身从零到优的参赛经历，分享了长期备赛、反复打磨作品的成长历程，孙文宗表示，从大二起便跟随肖楠老师投身各类学科竞赛，长期坚持参赛打磨，在一次次备赛、改稿、打磨作品的过程中不断突破自我，收获多项竞赛荣誉与奖金奖励。他结合自身从零基础到国奖得主的成长经历，真诚地告诉在场同学：竞赛不仅是为了获得奖项，更是为自我履历镀金、为专业能力赋能。越早参与竞赛，越能积累作品、沉淀经验，在升学、评优、评奖中占据优势，让大学时光更有价值。大三学子李超然，以心态成长与价值收获为主题展开分享。他凭借强大的毅力坚持长期备赛，敢于突破自我、直面挑战，在一次次赛事历练中追逐目标、完成蜕变。他强调，同学们不必过度纠结比赛结果，竞赛真正的意义在于过程中的收获：打磨作品的耐心、解决问题的能力、突破瓶颈的勇气、不断开阔的眼界，都是竞赛赋予的宝贵财富。要在参赛中审视自我、提升自我，在坚持中实现成长，在实践中找到属于自己的人生价值。大二学子鲁梦，立足低年级学生视角，细致拆解了艺术类竞赛的核心逻辑。她系统梳理了各类美术、设计赛事的比赛性质、参赛要求、评分重点，并分享选题构思、画面打磨、排版规范、细节优化等实用比赛技巧。针对新生普遍存在的不会备赛、不敢参赛、无从下手等问题，鲁梦结合自身参赛实例逐一解答，内容细致落地、实用性极强，帮助低年级同学快速建立竞赛认知，掌握科学备赛方法。
本次活动以朋辈领航的形式，为学子搭建了优质的学习交流平台，有效破除学生竞赛畏难心理，普及科学备赛方法。下一步，美术学院将持续践行实践育人理念，常态化开展赛事指导活动，引导学生深耕专业、勇竞善创，在各类赛事中锤炼本领、逐光前行。
图文：美术学院团委新媒体工作室
初审：王梦琪 复审:刘见学 终审:边洪燕